CATEGORÍA GRAMATICAL
Una de las labores de las gramáticas es describir las lenguas, aportando inventarios de palabras sistematizadas según afinidades de comportamiento. De este modo, se forma lo que tradicionalmente conocemos como “categorías gramaticales”, es decir, cada clase de palabra que compone una lengua.
En nuestro idioma, fue el gramático español Antonio de Nebrija quien catalogó las palabras en ocho clases diferentes a las que posteriormente la doctrina tradicional de la Real Academia Española (RAE) sumó una novena:
1. sustantivo,
2. adjetivo,
3. artículo,
4. pronombre,
5. verbo,
6. preposición,
7. adverbio,
8. conjunción,
En nuestro idioma, fue el gramático español Antonio de Nebrija quien catalogó las palabras en ocho clases diferentes a las que posteriormente la doctrina tradicional de la Real Academia Española (RAE) sumó una novena:
1. sustantivo,
2. adjetivo,
3. artículo,
4. pronombre,
5. verbo,
6. preposición,
7. adverbio,
8. conjunción,
CONCORDANCIA GRAMATICAL
Se dice que un texto es como un tejido, porque todas sus palabras deben estar debidamente conectadas o hilvanadas entre sí. Además, estas palabras deben organizarse coherentemente en párrafos, es decir, debe existir una relación y continuidad de lo tratado, entre las palabras, las ideas y cada parte del texto. Cuando el texto tiene las cualidades de un tejido, se dice que tiene cohesión. Esto significa, una conexión articulada de todas sus partes. Si existiera una conexión incorrecta entre sus elementos, el tejido se podría desarmar fácilmente, o sea, corre el peligro de no comunicar adecuadamente el mensaje propuesto.
La cohesión, entonces, es la relación que existe entre las palabras e ideas que conforman los párrafos, para que el texto tenga una organización y un sentido claro.
La cohesión, entonces, es la relación que existe entre las palabras e ideas que conforman los párrafos, para que el texto tenga una organización y un sentido claro.